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    感受數(shù)學(xué)文化,品味數(shù)學(xué)魅力——滁州外國語學(xué)校第四屆數(shù)學(xué)文化周活動

    作者: 發(fā)布時間:2024-05-30

    5月27日,滁州外校為期一周的第四屆數(shù)學(xué)文化周活動落下帷幕。此次數(shù)學(xué)文化周活動從年級特色活動、數(shù)學(xué)思維競賽、數(shù)學(xué)計算競賽三個方面展開,旨在激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中感受數(shù)學(xué)的魅力。在數(shù)學(xué)文化周期間,一系列精彩紛呈的數(shù)學(xué)活動相繼展開。

    一年級 認(rèn)識人民幣

    人民幣是日常生活必不可少的一部分,可隨著網(wǎng)絡(luò)快捷支付的普及,使用人民幣進(jìn)行交易的機(jī)會越來越少。尤其對于一年級的孩子來說,“元、角、分”的認(rèn)知更是具有挑戰(zhàn)性,因此,在一年級的活動中老師們設(shè)計了認(rèn)識人民幣的內(nèi)容。

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    二年級 設(shè)計時鐘

    一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學(xué)們大膽設(shè)計、精心制作,不僅制作出精美的鐘表模型,還能幫助大家更好地認(rèn)識鐘面、理解時間的概念。

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    三年級 我為面積代言

    生活離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)來源于生活。三年級的孩子們將自己學(xué)到的有關(guān)長方形、正方形面積的知識做成了思維導(dǎo)圖或者手抄報,將數(shù)學(xué)“畫出來”。

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    四年級 牙簽橋

    你相信細(xì)小的牙簽?zāi)艽罱ǔ梢蛔缊怨痰臉騿??四年級的孩子們通過動手創(chuàng)造了一座座牙簽橋,既驗(yàn)證了“三角形具有穩(wěn)定性”,又培養(yǎng)出學(xué)生的應(yīng)用意識和創(chuàng)新思維。

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    五年級 錯題整理

    錯題分析可以實(shí)現(xiàn)對知識的反復(fù)思考,深化認(rèn)知,擺脫過去的題海戰(zhàn)術(shù),做到精準(zhǔn)補(bǔ)缺,讓每位孩子都能在自己的錯題分析中有所收獲。

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    六年級 制訂旅游計劃

    經(jīng)歷知識應(yīng)用實(shí)踐的過程,不但增強(qiáng)了孩子對數(shù)學(xué)活動過程與知識應(yīng)用的價值體驗(yàn),感悟活動過程中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想、知識和方法,還能為孩子們的成長提供更多的知識和生活經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造更多的價值。

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    鮮衣怒馬少年時,不負(fù)韶華行且知。數(shù)學(xué)文化周期間,孩子們不僅在數(shù)學(xué)知識和能力上得到了提升,更重要的是,他們感受到了數(shù)學(xué)的樂趣和魅力,激發(fā)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣。滁州外校數(shù)學(xué)組將繼續(xù)舉辦更多豐富多彩的活動,為孩子們提供更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和平臺,讓他們在數(shù)學(xué)的海洋中暢游,探索數(shù)學(xué)的奧秘。

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    撰稿 | 方勇升

    編輯 | 王瓊
     審核 | 校長室

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