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    【特色小學(xué)】搭個“小房子”,讀古代神話傳說!

    作者: 發(fā)布時間:2020-11-30

     

    秋去冬至,暖陽依舊。
    那一抹溫暖照耀著一張張朝氣蓬勃的小臉,同時也讓滁州外國語學(xué)校小學(xué)部的語文教研之花綻放了。
     
    本周的語文教研課如約而至,203班江元春老師給小朋友們上的是《大禹治水》這篇課文,這是一篇古代傳說,講的是大禹為了治水,為百姓造福,吃盡千辛萬苦,多次路過家門而不入,終于治好了洪水的故事。

     

     
     
     
     
     
     
     

     

    在上課之前,江老師充分利用課前三分鐘這段時間,請蔡涵晴小朋友和同學(xué)們分享了《愚公移山》這個故事,小朋友們聽得很認(rèn)真,能每天跟同學(xué)們分享自己的讀書心得,對于孩子們來說,真是件非??鞓返氖虑?!

     
     
    在課堂上,江老師引導(dǎo)孩子們以多種方式朗讀,加深孩子們對文章的印象,學(xué)習(xí)文章的寫作方法,感受人物的高貴品質(zhì)。生字教學(xué)是低年級段語文課堂的教學(xué)重點(diǎn),江老師運(yùn)用了“加一加”、“換一換”、“找好朋友”等多種有趣的方式進(jìn)行生字教學(xué),緊緊抓住了孩子們在課堂上的專注力,培養(yǎng)了孩子們對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,孩子們在課堂上也能夠習(xí)得“查字典”、“聯(lián)系上下文”等理解詞語的好方法。

              

     
     

     

     
     
     
     
     
     
    無規(guī)矩不成方圓
          在江老師的語文課堂上,孩子們首先學(xué)會的是語文學(xué)科的規(guī)范!一起去瞧瞧:孩子們的聽說讀寫,是不是樣樣都做得很規(guī)范?

     

    搭個小房子來讀書, 我的朗讀夠不夠有感情?

     

     
     
     
     
     
     
    小課堂、大智慧     
         
    小班化教學(xué),讓每一位同學(xué)參與到課堂互動學(xué)習(xí)中。在小組討論中,我們和小組成員“談天說地、高談闊論”。討論完以后,小組代表認(rèn)真回答老師布置的問題,江老師給每個小組給予了鼓勵性的評價, 并用小組積分表呈現(xiàn)了每個小組的積分情況,孩子們的學(xué)習(xí)熱情十分高漲。

     

    中國心&世界眼
    在一所開放包容的學(xué)校里學(xué)習(xí),
    在海納百川的語文世界里成長。
    期待你的加入,我們等你!
     
     
    撰稿/江元春
    編輯/王瓊
    審核/校長室


      
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